Matura podstawowa: 120 min, 60 pkt, próg zdawania 30%. Poziom B1. 5 sekcji: listening, reading, gramatyka, writing + czasem dodatkowe.
Matura rozszerzona: 150 min, 60 pkt, BRAK progu (ale decyduje o studiach). Poziom B2/B2+. Dłuższa rozprawka/artykuł/list formalny 200–250 słów.
Matura ustna: 15 min, 30 pkt, próg 30%. Rozmowa + opis obrazka + dyskusja.
Najłatwiejsze punkty: gramatyka (trasformacje zdań) i writing (wyuczone zwroty). Najtrudniejsze: listening (tylko 2 odsłuchania!).
Ostatni tydzień: NIE ucz się nowych rzeczy. Rozwiąż 3 arkusze + utrwal. Odpocznij wieczorem przed.
- Struktura matury — tabela
- Kiedy jest matura 2026?
- Matura podstawowa — co dokładnie
- Matura rozszerzona — co dokładnie
- Matura ustna — format i strategie
- Strategie dla każdej sekcji
- Plan 7 dni — ratunkowy program
- 30 zwrotów do wypowiedzi pisemnej
- 10 najczęstszych błędów maturalnych
- Dzień egzaminu — checklist
- FAQ
Struktura matury z angielskiego — tabela
| Egzamin | Czas | Punkty | Próg zdawania | Poziom | Obowiązkowy? |
|---|---|---|---|---|---|
| Pisemny PODSTAWOWY | 120 min | 60 | 30% (18 pkt) | B1 | TAK |
| Pisemny ROZSZERZONY | 150 min | 60 | brak | B2/B2+ | Nie (decyduje o studiach) |
| USTNY | ~15 min | 30 | 30% (9 pkt) | B1/B2 | TAK |
Ważne: żeby ZDAĆ maturę (w ogóle), musisz uzyskać minimum 30% z matury podstawowej pisemnej ORAZ 30% z matury ustnej. Rozszerzenie nie jest potrzebne do zdania, ale praktycznie każdy kierunek humanistyczny, ekonomiczny, medyczny go wymaga.
Kiedy jest matura 2026?
Harmonogram matury 2026 publikuje CKE (Centralna Komisja Egzaminacyjna). Sprawdzaj na cke.gov.pl dokładny dzień i godzinę — poniżej typowy kalendarz oparty na wzorcu ostatnich lat:
- Matura pisemna podstawowa z angielskiego — pierwszy tydzień maja (tradycyjnie wtorek lub środa), godzina 9:00.
- Matura pisemna rozszerzona z angielskiego — w drugim tygodniu maja, godzina 9:00 (tego samego dnia co łacina/grecka albo po innych rozszerzonych).
- Matura ustna z angielskiego — harmonogramy ustalają szkoły indywidualnie w okresie 12 maja – 6 czerwca. Każdego zdającego informuje szkoła z kilkutygodniowym wyprzedzeniem.
- Termin dodatkowy (dla chorych, z usprawiedliwieniem): zwykle koniec maja / pierwsze dni czerwca.
- Termin poprawkowy: sierpień (jeśli nie zdałeś w maju).
Matura podstawowa — co dokładnie
Poziom podstawowy
3–4 nagrania (dialogi, wywiady, komunikaty). Każde ODTWARZANE 2 RAZY. Pytania typu: wielokrotny wybór, dobieranie, prawda/fałsz, uzupełnianie luk.
3–4 teksty (artykuły, opinie, opowiadania). Pytania: dobieranie nagłówków, wielokrotny wybór, dopasowywanie zdań do luk w tekście.
Gramatyka + leksyka. Transformacje zdań (przekształć zdanie zachowując znaczenie), tłumaczenia fragmentów, uzupełnianie tekstu. Tu „zarabiasz" najłatwiej jeśli umiesz czasy i czasowniki nieregularne.
E-mail 80-130 słów. Temat + 4 „kropki" (punkty do omówienia). Ocenia się: treść (4 pkt), spójność (2), poprawność (2), zakres (2).
Na arkuszach maturalnych z poprzednich lat (dostępne bezpłatnie na cke.gov.pl) zobaczysz DOKŁADNY format. Rozwiązanie 3–5 arkuszy w warunkach egzaminu (stoper 120 min, żadne słowniki) daje lepszy efekt niż 20 godzin kursu.
Matura rozszerzona — co dokładnie
Poziom rozszerzony
Nagrania dłuższe, bardziej szczegółowe pytania. Często wywiady, debaty, podcasty. Słownictwo specjalistyczne. 2 odsłuchania.
Teksty akademickie, literackie, eseje. Pytania o niuanse, wnioskowanie, intencje autora. Słownictwo C1 — zdarza się.
Trudniejsza gramatyka: inwersje, mowa zależna, passive, conditionals mixed, czasowniki frazowe. Tłumaczenia zdań, parafrazy, słowotwórstwo.
Rozprawka, artykuł lub list formalny — 200-250 słów. Ocena: treść (5), spójność (4), poprawność (3), zakres (3).
Różnica podstawowa vs rozszerzona: Na podstawowej wystarcza B1 + dobra technika. Na rozszerzonej MUSISZ mieć B2 — podstawowej nie wystarczy, bo teksty i pytania są znacznie trudniejsze. Rozszerzenie przygotowujesz 6–12 miesięcy, nie 1 tydzień.
Matura ustna — format i strategie
Matura ustna trwa ~15 minut i składa się z 3 zadań:
Zadanie 1 — Rozmowa z odegraniem roli
Dostajesz kartę z sytuacją (np. kupujesz bilet, umawiasz się z kolegą, rozmawiasz z rezerwuchem w hotelu). Egzaminator gra drugą rolę. Musisz uzyskać/przekazać 4 elementy informacji. Czas: ~3 min.
Strategie:
- Przeczytaj kartę UWAŻNIE — zaznacz 4 kropki na kartce przed startem.
- Używaj grzecznych form: „Could you tell me...?", „I'd like to...".
- Jeśli nie rozumiesz, pytaj: „Sorry, could you repeat that?".
- Nie panikuj — egzaminator pomoże Ci jeśli utkniesz.
Zadanie 2 — Opis ilustracji + 3 pytania
Dostajesz obrazek. Musisz go opisać (ludzie, miejsce, co się dzieje) i odpowiedzieć na 3 pytania dotyczące jego kontekstu / własnych opinii. Czas: ~4 min.
Struktura opisu:
- „In this picture I can see..." — pierwsze wrażenie, główny element.
- „In the foreground / background there is/are..." — struktura przestrzenna.
- „The people are wearing... they seem to be... I think they are..." — domysły.
- „Overall, the atmosphere seems..." — wrażenie końcowe.
Zadanie 3 — Wypowiedź na temat + dyskusja
Dostajesz temat (np. „Czy media społecznościowe są dobre dla młodzieży?"). Musisz wybrać stanowisko i je uzasadnić — minimum 3 argumenty. Potem egzaminator zadaje 2–3 pytania pogłębiające. Czas: ~6 min.
Struktura:
- „In my opinion... I believe that..." — teza.
- „Firstly... Secondly... Furthermore..." — 3 argumenty.
- „For example, when I... my friend..." — konkrety.
- „To sum up... all things considered..." — konkluzja.
Strategie dla każdej sekcji
LISTENING — odsłuchanie tylko 2 razy, liczy się każde słowo
Przed odsłuchaniem (1 minuta, którą masz):
- Czytaj WSZYSTKIE pytania zanim zacznie się nagranie. Podkreśl kluczowe słowa w pytaniach.
- Przewiduj, czego będzie dotyczyć nagranie — temat, kontekst.
- Ucz się nazw liczb, dat, imion — tu się często zawalasz.
W trakcie odsłuchania:
- Pierwsze odsłuchanie = złap GŁÓWNY sens + oczywiste odpowiedzi.
- Drugie odsłuchanie = uzupełnij szczegóły i sprawdź niepewne odpowiedzi.
- Jeśli nie złapiesz jednej odpowiedzi — NIE utknij, idź dalej. Wrócisz za chwilę.
Przed maturą ostatnie 7 dni: codziennie 20 minut podcastów po angielsku (zob. Podcasty do nauki angielskiego).
READING — szybkie skanowanie + dokładne czytanie
Technika 2-kroków:
- Krok 1 (30 sek): przeczytaj TYLKO tytuł, wstęp i pierwsze zdania akapitów — masz ogólny obraz.
- Krok 2: przeczytaj pytania, podkreśl kluczowe słowa.
- Krok 3: wróć do tekstu i szukaj SPECYFICZNIE odpowiedzi na każde pytanie.
Pułapki: pytania są w kolejności pojawiania się informacji w tekście (zwykle). Ale uwaga na parafrazy — odpowiedź rzadko dokładnie powtarza słowa z pytania.
GRAMATYKA — gdzie łatwiej zarobić punkty
Priorytety nauki (w ostatnim tygodniu):
- Czasy — Present Simple/Continuous, Past Simple, Present Perfect, Past Perfect, Future. Zobacz Czasy angielskie — tabela.
- Czasowniki nieregularne — 100 najczęstszych. Zobacz Czasowniki nieregularne.
- Conditionals 0, 1, 2, 3. Zobacz Conditionals.
- Present/Past Perfect vs Simple. Zobacz Present Perfect vs Past Simple.
- Strona bierna (passive voice), mowa zależna (reported speech) — na rozszerzeniu.
- Phrasal verbs — 30–50 najczęstszych. Zobacz Phrasal verbs.
WRITING — wyuczone zwroty = punkty
Strategia:
- Zawsze przeczytaj polecenie 2 razy. Podkreśl 4 kropki do omówienia.
- Zacznij od krótkiego planu: każda kropka = osobny akapit.
- Używaj wyuczonych zwrotów (zestaw poniżej) — ratują poprawność i zakres.
- Licz słowa. Za mało = minus. Za dużo = też minus (nad 130/250 tracisz punkty za zakres).
- Ostatnie 3 min = sprawdzanie ortografii, końcówek czasowników, spójności czasów.
Plan 7 dni — ratunkowy program
Ostatnie 7 dni NIE są na naukę nowych rzeczy. Są na utrwalenie, technikę i formę. Oto dzień po dniu:
Rozwiąż cały arkusz maturalny z zeszłego roku w warunkach egzaminu (stoper 120 min, bez przerw, bez słownika). Wieczorem sprawdź, policz punkty, zidentyfikuj TOP 2 słabości. Te 2 słabości to twoje priorytety na resztę tygodnia.
Powtórz czasy, czasowniki nieregularne, conditionals. 2 godziny. Zrób 20 transformacji zdań. Przypomnij sobie typowe pułapki (if vs when, since vs for, used to vs would).
Napisz 2 e-maile (podstawa) lub 1 rozprawkę (rozszerzenie). Każdy w 35 min max. Po każdym — porównaj z modelem w Internecie, wyłap WSZYSTKIE błędy. Naucz się 30 zwrotów na pamięć (lista poniżej).
Cała sekcja listening z arkusza + cała sekcja reading z innego arkusza. Bez pośpiechu — analizuj, czemu się pomyliłeś. Wieczorem 30 min podcastu po angielsku dla osłuchu.
Drugi pełen arkusz w warunkach egzaminu. Porównaj punkty z dnia 7 — powinienieś widzieć wzrost. Jeśli nie — nie panikuj, skup się na technice, nie na wiedzy.
Jeśli ustny masz blisko — przećwicz 3 zadania (rolka, opis obrazka, wypowiedź) z przyjacielem lub nagrywając siebie. Jeśli ustny masz dalej — lekka powtórka zwrotów, 30 min arkusza dla utrwalenia.
Żadnej intensywnej nauki. 30 min spokojnego przeglądania notatek, maksymalnie. Spakuj: dowód osobisty, długopisy (2 CZARNE), zegarek analogowy (jeśli ciał nauki nie ma), butelka wody. Idź spać o 22:00. Sen > 2h dodatkowej nauki.
30 zwrotów do wypowiedzi pisemnej
Otwarcia (openings)
- I am writing to inquire about / ask about / complain about — Piszę, aby zapytać / skarżyć się...
- I would like to inform you that — Chciałbym poinformować, że...
- I am writing in response to your advertisement / letter — Piszę w odpowiedzi na...
- It has come to my attention that — Zwróciło moją uwagę, że...
Wyrażanie opinii
- In my opinion / In my view — Moim zdaniem...
- I firmly believe that — Jestem mocno przekonany, że...
- As far as I am concerned — Jeśli chodzi o mnie...
- From my point of view — Z mojego punktu widzenia...
Argumenty i przykłady
- Firstly... Secondly... Furthermore... Moreover... In addition... — Po pierwsze... dalej...
- For example / For instance — Na przykład...
- Such as — Taki jak...
- This is illustrated by the fact that — Ilustruje to fakt, że...
Kontrasty
- On the other hand — Z drugiej strony...
- However / Nevertheless — Jednakże / Niemniej...
- Despite the fact that — Mimo tego, że...
- Although / Even though — Chociaż / Pomimo że...
Konkluzje
- To sum up / In conclusion — Podsumowując...
- All in all / All things considered — W sumie / Biorąc wszystko pod uwagę...
- Taking everything into consideration — Biorąc wszystko pod uwagę...
- For the reasons mentioned above — Z powodów wspomnianych powyżej...
Zakończenia listu
- I look forward to hearing from you — Czekam na wiadomość od Pana/Pani...
- Please do not hesitate to contact me — Proszę nie wahać się...
- Thank you in advance for your reply / help — Dziękuję z góry...
- Yours sincerely / Yours faithfully / Best regards — Z poważaniem / Pozdrawiam...
Wyuczenie 30 zwrotów na pamięć = gwarantowane 5-8 punktów z writing. Na maturze nie masz czasu improwizować — masz szablony + własną treść. Włóż, wlej, gotowe.
10 najczęstszych błędów maturalnych
Błąd 1 — Niedoczytanie polecenia
❌ Zaczynasz pisać e-mail do przyjaciela, a polecenie mówi „formalny list do hotelu".
✓ Czytaj polecenie 2 razy. Zaznacz 4 kropki. Pamiętaj: rejestr (formal/informal) ma znaczenie.
Błąd 2 — Pominięcie jednej z 4 kropek
❌ Napisałeś o 3 z 4 — tracisz od razu 1-2 punkty za treść.
✓ Zawsze policz kropki przed oddaniem. Każda kropka = 1 akapit (mniej więcej).
Błąd 3 — Przekroczenie/brak limitu słów
❌ Napisałeś 70 słów (minimum 80) lub 160 (max 130).
✓ Policz słowa. Możesz dopisać zdanie albo skreślić. Egzaminator NIE bonusuje „ponadprogramowej kreatywności".
Błąd 4 — Dziwny czas: „I have went" zamiast „I have gone"
❌ Po „have" → V2 (Past Simple) zamiast V3 (Past Participle).
✓ Po have/has/had ZAWSZE V3. Zobacz Czasowniki nieregularne.
Błąd 5 — Polonizmy w tekście
❌ „I have 17 years" (mam 17 lat) zamiast „I am 17 years old".
✓ Polak ma, Anglik jest. Wiek, głód, pragnienie = I am hungry / thirsty / 17.
Błąd 6 — Panika w listeningu po niewyłapaniu jednego słowa
❌ Nie złapałeś odpowiedzi na pytanie 3 → tracisz koncentrację → gubisz 5-7.
✓ Jedno pytanie puszczasz = zaznaczasz losowo i JEDZIESZ DALEJ. Wrócisz za chwilę.
Błąd 7 — Zbyt skomplikowane zdania w writingu
❌ Próbujesz napisać 4 linii jedno zdanie z 5 subordinate clauses → błąd gramatyczny.
✓ Krótkie, poprawne zdanie > długie, błędne. Komfortowy poziom > ambicja.
Błąd 8 — Niewłaściwe użycie przedimków „the"/„a"
❌ „I saw the movie yesterday" — jaki film? Nie wiemy.
✓ „I saw a movie yesterday" (jakiś) lub „I saw the movie we talked about" (konkretny).
Błąd 9 — Nieczytelne pismo w sekcji otwartej
❌ Egzaminator nie rozumie twojego pisma → minus.
✓ Pisz drukowanymi, jeśli masz brzydkie pismo. Ew. ćwicz przed. Używaj CZARNEGO długopisu.
Błąd 10 — Niesprawdzenie pracy na końcu
❌ Oddałeś 15 min przed końcem. Literówki, błędne końcówki, nieczytelne poprawki.
✓ Zawsze zostaw 5-10 min na ostatnią korektę. Rekonstrukcja łatwych punktów.
Dzień egzaminu — checklist
Wieczór przed
- Spakuj: dowód osobisty (legitymacja nie wystarczy), 2 długopisy czarne, zegarek analogowy (jeśli pozwalają), butelka wody, zdrowa przekąska.
- Sprawdź godzinę i dokładną salę — szkoła publikowała listy.
- Ubranie na jutro — komfortowe, warstwy (sala może być zimna lub ciepła).
- Pójdź spać o 22:00. Sen > nauka.
Rano
- Wstań 90 min przed egzaminem. Zjedz coś BIAŁKOWEGO (jajka, jogurt, kanapka z indykiem) — nie tylko węglowodany (sen za 2 godziny).
- Bądź w szkole 30-45 min przed. Toalet, rozluźnienie, nie WPADAJ na ostatnią chwilę.
- Dwa głębokie oddechy przed wejściem na salę. Pamiętaj: przygotowałeś się.
W trakcie
- Zapisz imię, nazwisko, PESEL od razu — nie zapomnij.
- Przejrzyj cały arkusz przez pierwsze 2 minuty — orientujesz się w całości.
- Zaczynaj od najłatwiejszej sekcji — budujesz pewność siebie.
- Co 30 minut spójrz na zegarek — zarządzaj czasem.
- Ostatnie 10 min to sprawdzanie, nie „ekstra zadania".
FAQ
Jaki jest próg zdawania matury z angielskiego?
30% punktów z matury podstawowej pisemnej ORAZ 30% z matury ustnej. Rozszerzenie nie ma progu (nie musisz go zdać, żeby zdać maturę), ale wyniki z rozszerzenia decydują o przyjęciu na studia.
Co jest na maturze podstawowej z angielskiego?
120 min, 60 pkt, 5 sekcji: listening (25 min), reading (35 min), gramatyka (25 min), writing (35 min) — plus czasem dodatkowe zadanie. Poziom B1. Próg 30%.
Co jest na maturze rozszerzonej z angielskiego?
150 min, 60 pkt, te same sekcje co podstawa, ale trudniejsze + dłuższa rozprawka/artykuł/list formalny (200-250 słów). Poziom B2/B2+. Brak progu zdawania.
Czy na maturze jest ustny z angielskiego?
Tak. Trwa ~15 min, 30 pkt, próg 30%. 3 zadania: rozmowa z rolą, opis ilustracji + 3 pytania, wypowiedź na temat + dyskusja.
Kiedy jest matura z angielskiego 2026?
Pisemna podstawowa — pierwszy tydzień maja. Pisemna rozszerzona — drugi tydzień maja. Ustna — rozłożona od połowy maja do początku czerwca, harmonogramy szkół. ZAWSZE sprawdź cke.gov.pl.
Jak się przygotować do matury w ostatnim tygodniu?
5 priorytetów: (1) 3-5 arkuszy w warunkach egzaminu, (2) powtórz czasy i czasowniki nieregularne, (3) naucz się 30 zwrotów do writingu, (4) 20 min dziennie podcastów dla listening, (5) odpocznij wieczorem przed.
Czy można używać słownika na maturze?
NIE. Na maturze z angielskiego żadne słowniki nie są dozwolone. Dotyczy to słowników papierowych, elektronicznych i online. Jedyne dozwolone: przybory do pisania, zegarek analogowy (bez funkcji) i butelka wody.
Jakie są konsekwencje niezdania matury z angielskiego?
Jeśli nie zdałeś matury podstawowej (poniżej 30%), możesz przystąpić do poprawki w sierpniu. Jeśli nie zdałeś ustnej — też poprawka w sierpniu. Jeśli nie zdałeś obu — możesz zdawać tylko w sierpniu. Jeśli nie zdałeś w sierpniu — matura dopiero w przyszłym roku. Uczelnie wymagają pełnego świadectwa maturalnego do rekrutacji.