Gerund vs bezokolicznik po angielsku — 50 czasowników, 4 grupy i 8 zmian znaczenia (2026)

Czym jest gerund i bezokolicznik

Gerund (rzeczownik odczasownikowy) to czasownik w formie z końcówką -ing używany jako rzeczownik. Po polsku to forma typu „czytanie", „pływanie", „mówienie" — czynność jako pojęcie.

Bezokolicznik (infinitive) to forma podstawowa czasownika z „to" przed nią — „to read", „to swim", „to speak". Po polsku to forma czasownika typu „czytać", „pływać", „mówić".

Dlaczego to jest piekło polskiego ucznia

W polskim mamy bezokolicznik („czytać") + rzeczownik odczasownikowy („czytanie"). Ale po polsku nie ma reguły, że po jednym czasowniku idzie bezokolicznik, a po innym — rzeczownik odczasownikowy. Mówisz „lubię czytać" LUB „lubię czytanie" wymiennie. Po angielsku — TYLKO „I enjoy READING" (NIE „to read"). Przy „want" — TYLKO „I want TO READ" (NIE „reading").

Po angielsku czasownik dyktuje formę czasownika po sobie. Nie ma logicznej reguły. To lista do zapamiętania — niestety. Ten artykuł jest tym właśnie listą + strategiami, które realnie pomagają.

Grupa 1: Czasowniki, po których idzie tylko GERUND (25 czasowników)

Te 25 czasowników ZAWSZE łączy się z gerundem (-ing). NIGDY nie z bezokolicznikiem. Większość to czasowniki opisujące uczucia, zakończenie, unikanie, propozycje.

Grupa 2: Czasowniki, po których idzie tylko BEZOKOLICZNIK (20 czasowników)

Te 20 czasowników ZAWSZE łączy się z bezokolicznikiem („to" + V). Większość opisuje cele, decyzje, oczekiwania, przyszłość.

Grupa 3: Czasowniki, które ZMIENIAJĄ znaczenie — 8 najgroźniejszych

Najtrudniejsza kategoria. Te 8 czasowników akceptuje OBA formy — ale ZNACZENIE jest INNE. Pomylenie = pisanie czegoś przeciwnego do tego, co chciałeś.

Grupa 4: Czasowniki, gdzie OBA bez zmiany znaczenia (10)

Te czasowniki akceptują obie formy BEZ ZMIANY ZNACZENIA. Możesz używać wymiennie. Subtelność: gerund częściej w UK, bezokolicznik częściej w US.

Bezokolicznik BEZ „to" (bare infinitive)

Bare infinitive = bezokolicznik bez „to". Używany w specyficznych konstrukcjach. Najważniejsze 5:

1. Po modal verbs (can, must, should, will, would, may, might, could, shall): „I can swim." (NIE „I can to swim"). „She should leave." (NIE „to leave").
2. Po „make" / „let" (z dopełnieniem osobowym): „She made me cry." (NIE „to cry"). „Let me help you." (NIE „to help").
3. Po czasownikach percepcji (see, hear, watch, feel, notice): „I saw him leave." (akcja zakończona; NIE „to leave"). UWAGA: tu też możliwy gerund = akcja w trakcie: „I saw him leaving" (widziałem, jak wychodzi w tym momencie).
4. Po „why not" / „why don't we": „Why not go tomorrow?" (NIE „to go"). „Why don't we start now?".
5. Po „had better" / „would rather": „You'd better go." (NIE „to go"). „I'd rather stay.".

Tabela 50 czasowników — szybkie odniesienie

Wytnij i naucz się jako fiszki. 50 czasowników na 4 grupy.

Czasownik	Wzór	Grupa	Polski
enjoy	+ V-ing	1	cieszyć się / lubić
finish	+ V-ing	1	kończyć
avoid	+ V-ing	1	unikać
suggest	+ V-ing	1	sugerować
recommend	+ V-ing	1	polecać
deny	+ V-ing	1	zaprzeczać
admit	+ V-ing	1	przyznać się
consider	+ V-ing	1	rozważać
imagine	+ V-ing	1	wyobrażać
miss	+ V-ing	1	tęsknić za
postpone / delay	+ V-ing	1	odkładać / opóźniać
practise	+ V-ing	1	ćwiczyć
risk	+ V-ing	1	ryzykować
give up	+ V-ing	1	rzucić / poddać się
keep (on)	+ V-ing	1	kontynuować
can't help	+ V-ing	1	nie móc się powstrzymać
can't stand	+ V-ing	1	nie znosić
don't mind	+ V-ing	1	nie przeszkadzać
look forward to	+ V-ing	1	czekać z niecierpliwością
be / get used to	+ V-ing	1	być przyzwyczajonym
decide	+ to V	2	decydować
want	+ to V	2	chcieć
hope	+ to V	2	mieć nadzieję
plan	+ to V	2	planować
promise	+ to V	2	obiecać
agree	+ to V	2	zgadzać się
refuse	+ to V	2	odmawiać
offer	+ to V	2	oferować
learn	+ to V	2	uczyć się
manage	+ to V	2	udało się
expect	+ to V	2	spodziewać się
fail	+ to V	2	nie udać się
pretend	+ to V	2	udawać
seem / appear	+ to V	2	wydawać się
tend	+ to V	2	mieć tendencję
afford	+ to V	2	pozwolić sobie
deserve	+ to V	2	zasługiwać
choose	+ to V	2	wybierać
arrange	+ to V	2	organizować
'd like / 'd love	+ to V	2	chciałbym
stop	+ V-ing OR + to V	3 ZMIANA	rzucić / zatrzymać się żeby
remember	+ V-ing OR + to V	3 ZMIANA	pamiętam że / pamiętać żeby
forget	+ V-ing OR + to V	3 ZMIANA	zapomniałem że / zapomniałem żeby
try	+ V-ing OR + to V	3 ZMIANA	eksperymentować / usiłować
regret	+ V-ing OR + to V	3 ZMIANA	żałować / z przykrością
mean	+ V-ing OR + to V	3 ZMIANA	oznaczać / zamierzać
go on	+ V-ing OR + to V	3 ZMIANA	kontynuować to samo / przejść do
start / begin	+ V-ing = + to V	4 oba	zaczynać
continue	+ V-ing = + to V	4 oba	kontynuować
prefer	+ V-ing = + to V	4 oba	woleć

5 strategii zapamiętywania, które działają

1. Grupy tematyczne — semantic clusters. Gerund po czasownikach uczuć / zakończenia / unikania (enjoy / finish / avoid). Bezokolicznik po czasownikach celu / decyzji / przyszłości (decide / want / hope). To NIE jest twarda reguła, ale 80% przypadków pasuje.
2. Phrasal verbs z „to" → gerund. Look forward TO, be used TO, give up — wszystkie z gerundem. Dlatego „I look forward to seeing you", NIE „to see".
3. Fiszki PEŁNE ZDANIE. NIE „avoid + ing" — to za abstrakcyjne. Zamiast: „I avoid driving in rush hour" — pełne zdanie z czasownikiem + kontekstem. Mózg tak zapamiętuje 5x lepiej.
4. 8 par „zmieniają znaczenie" — wykuj na pamięć. Stop / remember / forget / try / regret / mean / go on / like — to TWARDA lista. Wytnij tę sekcję, czytaj 1 raz dziennie przez 30 dni.
5. Czytaj i słuchaj — input. Po 1000 ekspozycjach mózg sam wie. Seriale, podcasty, książki. Seriale do nauki angielskiego + Podcasty = naturalna ekspozycja.

10 pułapek Polaków

FAQ